1.
پدیدآورنده : کلیت ،مری,]نویسنده مری کلیت[
کتابخانه: کتابخانه هشت بهشت (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، تحقیق، -- راهنمای آموزشی )ابتدایی(, ، تحقیق، -- راهنمای آموزشی )متوسطه(
رده :
001
/4071
ک
663
ف
1392
2. تحقیق به زبان ساده
پدیدآورنده : / [ماری کلت,کلیت,Kellett
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تحقیق,تحقیق, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۸۹
3. تحقیق به زبان ساده: راهنمای قدم به قدم تدریس روش تحقیق برای کودکا‌ن و نوجوانا‌ن
پدیدآورنده : مری کلت
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع : تحقیق - راهنمای آموزشی(ابتدایی),تحقیق - راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۸۹
4. تحقیق به زبان ساده: راهنمای قدم به قدم تدریس روش تحقیق برای کودکا‌ن و نوجوانا‌ن
پدیدآورنده : کلیت، مری، ۱۹۵۵ - م Kellett ،Mary
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : تحقیق -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تحقیق -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۸۹
5. چگونه دانش‌آموزان را پژوهشگر پرورش دهيم؟
پدیدآورنده : / تاليف مري کلت,عنوان اصلي: 2005 ...How to develop children,کليت,Kellett
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "امين شهر" (آستان قدس رضوی) (کرمان)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
۱۳۹۱
6. چگونه دانش‌آموزان را پژوهشگر پرورش دهیم؟
پدیدآورنده : / تالیف مری کلت,کلیت,Kellett
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تحقیق,تحقیق, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۹۱
7. چگونه دانش‌آموزان را پژوهشگر پرورش دهيم؟
پدیدآورنده : / تاليف مري کلت,عنوان اصلي: 2005 ...How to develop children,کليت,Kellett
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
۱۳۹۱
8. چگونه دانش‌آموزان را پژوهشگر پرورش دهیم؟ آموزش گام به گام پژوهش به دانش‌آموزان (فرزندان)، پژوهش دانش‌آموزی - دانش‌آموز پژوهنده
پدیدآورنده : تالیف مری کلت
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : تحقیق -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تحقیق -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده :
LB
۱۰۴۷،
/
۳
/
ک
۸،
ت
۳۱
9. چگونه دانش‌آموزان را پژوهشگر پرورش دهیم؟: آموزش گام به گام پژوهش به دانش‌آموزن (فرزندان)، پژوهش دانش‌آموزی - دانش‌آموز پژوهنده
پدیدآورنده : کلیت، مری، ۱۹۵۵ - م
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : راهنمای آموزشی (ابتدایی) تحقیق,راهنمای آموزشی (متوسطه) تحقیق
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۹۱
10. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم.
پدیدآورنده : علیرضا کیامنش. جاوید سرایی ,,کلیت. مری
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : تحقیق - راهنمای آموزشی )ابتدایی ( تحقیق - راهنمای آموزشی )متوسطه (
رده :
LB
1047/3
/
ک
8
ت
3
11. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟
پدیدآورنده : / ماری کلت,کلیت,Kellett
موضوع : تحقیق,تحقیق, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
12. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟ راهنمای گام به گام آموزش فرایند پژوهش
پدیدآورنده : کلیت، مری Kellett, ،Mary ۱۹۵۵ - م
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : تحقیق - راهنمای آموزشی (ابتدایی),تحقیق - راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳
13. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟: راهنمای گام به گام آموزش فرایند پژوهش
پدیدآورنده : کلیت، مری، ۱۹۵۵ - م.
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : راهنمای آموزشی (ابتدایی) تحقیق,راهنمای آموزشی (متوسطه) تحقیق
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
چ
۸ ۱۳۹۰
14. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟: راهنمای گام به گام آموزش فرایند پژوهش
پدیدآورنده : کلیت، مری، ۱۹۵۵ - م.
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله حائری (فيضيه) (قم)
موضوع : تحقیق -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تحقیق -- راهنمای آموزشی (متوسطه),تحقیق -- روش‌شنا‌سی
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳
15. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟ راهنمای گام به گام آموزش فرایند پژوهش
پدیدآورنده : کلیت، مری، ۱۹۵۵ - م
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : راهنمای آموزشی (ابتدایی) تحقیق,راهنمای آموزشی (متوسطه) تحقیق
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۹۰
16. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت كنيم ؟راهنماي گام به گام آموزش فرايند پژوهش
پدیدآورنده : كليت ، مري ، 1955- م
موضوع : تحقيق - راهنماي آموزشي (ابتدايي )=تحقيق - راهنماي آموزشي (متوسطه )
۷ نسخه از این کتاب در ۷ کتابخانه موجود است.
17. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟راهنمای گام به گام آموزش فرایند پژوهش
پدیدآورنده : ماری کلت
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)
موضوع : تحقیق -- راهنمای آموزشی )ابتدایی(,تحقیق -- راهنمای آموزشی )متوسطه(
رده :
LB
،۱۰۴۷
/
۳،
/
ک
۸
ت
۳
18. فرزند کنجکاو
پدیدآورنده : / [نویسنده مری کلیت],کلیت,Kellett
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تحقیق,تحقیق, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۹۲
19. فرزند کنجکاو
پدیدآورنده : / [مري کليت],عنوان اصلي: ... How to develop children as researches,کليت,Kellett
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (عالي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
ف
